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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学英语单词的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学英语单词的解答，让我们一起看看吧。

学英语是背单词？

谢邀。语言类的学习方法万变不离其宗：听说读写。至于背诵，其实是熟能生巧的产物。

很多人认为背诵耗时耗力，其实不然，记忆和背诵才是英语学习的真正“捷径”✔️！

以下我将说明原因：

首先，背单词是学习英语的基础。

没有一定的词汇量积累，无论是阅读还是听力，即便掌握了再多的做题技巧都没有用。是不是单词背完了就容易忘？这里笔者给出背记单词的小技巧。根据艾宾浩斯记忆曲线制定复习方案：

1． 第一个记忆周期：5分钟

2． 第二个记忆周期：30分钟

3． 第三个记忆周期：12小时

4． 第四个记忆周期：1天

5． 第五个记忆周期：2天

6． 第六个记忆周期：4天

7． 第七个记忆周期：7天

8． 第八个记忆周期：15天

不要不耐烦哦，经过这样规律的复习，单词一定能准确记住了！

其次，背高级的词汇和句式为写作加分。

高级的词汇和句式永远都是一篇作文中的亮点。那具体该背哪些？又该如何使用呢？

1.短语优先。多使用短语、习语代替一些低级词汇，是文章有文采有连贯性

2.避免重读地使用同一个单词。可以使用较高级词汇代替低级词汇。

3.使用高级句式代替一般句式。比如，倒装句、强调句、感叹句、虚拟语气、被动语态。

4.背的时候一定不要背串。不然导致反而在考试中起了反效果。

最后，积累一些名人名言和名著中的名句。把这些应用到口语和作文中，同样可以增光添彩。

但值得注意的是，切忌生搬硬套。此处列举一些：

1、Do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好！

2、Never forget to say “thanks”.永远不要忘了说“谢谢”!

3、Keep on going never give up.勇往直前，决不放弃！

4、Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事就值得把它做好！

5、Believeinyourself.相信你自己！

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学英语单词最快方法？

用词根词缀记单词是效率最高的方法。

词根词缀 + 字母组合可以搞定百分之 90 的单词。

只要把几百个常用的词根词缀跟字母组合秒杀掉，再记单词就会发现单词的每个部分都认识，每个词的意思都写在脸上，一眼就可以看出是什么意思！

单词会写不会读影响大吗？

这个在平常考试中对自己还是有一定的影响的，对于英语听力考试来说，不会读那就意味着你对单词的不熟练，容易导致听力受阻，不够敏感，不能快速准确的听取考试内容，导致听力部分容易失分。

并且在高中阶段还有一次英语二级考试，主要就是考察你的口语，考验你对英语的熟练程度，会不会读对二级考试至关重要，首先要学会读，在学会熟练的运用，能够完整熟练的讲出简单英语句子来，那就是合格的，所以会写不会读带来的影响还是比较大的

单词是否必须背？可否通过大量的阅读记住单词？

作为一个20年英语教学经验的老师，我的意见是，是的必须背，分俩个层面说其一如果是在小学，初中的阶段，你说的方法可行，因为这个阶段涉及的单词少，句法结构也相对简单，大量的阅读，基本上可是解决掉生词，同时也无限次的重复练习语法和句式，是一个一举两得的好办法，缺点是有一些生僻的语法见的少，不过小学，初中出现的生僻语法本身就不多，所以通过单独记忆，这些问题完全可以解决掉。总结一句话，小学初中阶段，这个方法可行，而且是个好办法。其二，一旦到了高中阶段，以至于以后的四六级，考研英语，甚至是以后出国需要的雅思，托福考试，这时候的单词就像是人身体的细胞，没有单词，人就是个植物人。况且这个时候，句式变得更多，语法变得更难，句子变得更长，举考研英语的例子，一句话70.80个单词是司空见惯的事情，有一个单词不会，整个句子就有可能不理解，再加上英语每个单词往往对应5.6个意思，多的有几十个意思，这些加在一起，远不是能够通过阅读解决的，所以记单词就变成了重中之重，把单词的意思记住，还要知道单词的变化，这些是学习英语的基础。那么怎么解决这个难题呢。两个比较有效的方法，一是搜山检海背单词，简单的说就是用尽一切办法，什么谐音法，拼音法，音标法，数字法，想象法等等，只要记得住，一切方法都可以用。二是不脱离语境记单词，简单的说就是，不要背单词表，要从阅读中记单词，这样每个句子中的词汇只有一个意思，见的多了，单词的意思就记住了，同时也大量进行了阅读，需要强调的是，单词是阅读的基础，单词是为了进行阅读，所以不要孤立地把阅读和记单词分开，从阅读中来，到阅读中去，是一个比较好的态度。这部分总结为，高中以上的阶段，单词必须记，但要有恰当的方法，否则既浪费时间，又没有效果，也磨灭了学习的积极性。

作为一名教授英语20年的英语老师，我的答案是肯定的，单词必须背，而且要认认真真的背。

在有一定量的单词的积累之后，可以通过大量的阅读来增加词汇量和巩固之前学过的单词。有研究表明，当阅读的文章生词量超过10%之后，阅读的兴趣就会大大的减半，也就不会再顺利的通过阅读帮助你来复习或者是记忆新单词，所以如何选择能够看懂或者说难度适中的阅读的材料，这个对我们很关键，如果你只有初中水平，连高考的阅读可能看起来都费劲，就不要想着去读原版的英文报纸啊，或者是CHINA DAILY这样的英文读物了。

最后我再总结一下，无论你应对哪个阶段的考试？你首先都要把他所要求的词汇掌握到一定程度，这是必须的，如果你想在这个阶段的考试中获得满分的成绩，你可能要背他下一个阶段的词汇，比如你要是中考，你就提前把高考的词汇背好，中考的时候你就应对自如；你要考四级的时候，你就把六级的词汇都背好，就可以取得接近满分的成绩。大概就是这样，所以无论如何单词是一定要背的；在选对了难易程度适当的阅读材料之后，当然是可以通过大量的阅读来巩固词汇和增加词汇的。这也是非常肯定的，以上就是一个教授了20年英语的老师的答案。

我是一个有20多年初高中英语教学经验的英语老师，对此发表一下浅显的看法。

在英语学习第一阶段，我们的词汇量太少的情况下，必须通过各种方式记住单词。稀奇古怪的方式也罢（谐音法）:记得我刚读初中时就把thirteen 写上汉语:孙儿挺，感觉好玩，很快记住了。student 写上 "十九吨踢"。如此等等。

记住一定的单词后，我们到了第二阶段:一般初中起点的学生需要学到初二。

记单词基本的方法是 :读熟单词，记一下单词的意思和写法，回到短文，反复理解，单词自然而然记住了。

第三阶段:

随着单词越认越多，我们就不用刻意的去记单词了，只要多阅读，读单词复现率高的文章，记住单词也就顺理成章，手到擒拿了。

那么亲爱的你，在哪个阶段呢？你记单词具体还有什么问题，欢迎留言探讨。

别再背单词了！

外国人认为汉语是世界上最难的语言。又那么多的偏旁部首，而且还一词多义。我们却认为汉语太简单了。

其实汉语比英语难多了。英语只有26个英文字母。所有单词无非是26个字母的组合。有些同学特别用功，把一本词典都翻烂了，从头至尾背了好几遍，而且还背的滚瓜烂熟。但是一旦读文章，很悲哀的发现那么多意思不知道用哪一个，根本连不起来，也就没有了阅读的兴趣。

背单词最有效的办法就是通过读文章来记忆。

那么如何来选择合适的文章呢？

首先，要选择自己喜欢的故事，小说，每页的生词量不能太多。每页的单词量可以在50—80之间，生词太多影响阅读兴趣，太少达不到提高词汇量的目的。

其次，如果你是中学生，我建议你选择《书虫》系列。每个年级有配套的阅读书籍，生动有趣，浅显易读。大学数词汇都在高考3500词汇以内。

最后，一定要切记，兴趣是最好的老师。一定要选择自己喜欢，爱看的书籍。不喜欢就果断放弃。再去寻找自己喜欢，愿读的文章。

如何阅读才能有效的帮我们增加词汇量？

首先 不要边读边查词典，阅读时根据上下文的意思猜测一下单词的意思。把生词标记下来，读完后，再去查词典，一定要专门准备一个笔记本，用于积累单词，。每天空闲的时间可以拿出来翻一翻，看一看，千万不要背。坐车，睡觉前，醒来后，所有的碎片时间都可以利用。

其次，每天读一两页就好，时刻保持兴趣。不想读了，果断放下。

再次，积累的单词过一段时间再回头看看，看的多了，你想忘都忘不了。

通过阅读记单词最大的好处是生词会反复再现，符合人的遗忘规律。理解中记忆的单词不但牢固，还切记忆单词有趣多了。

不想背单词的学英语都是耍流氓。我在学习英语过程中，也想着通过看文章猜意思去学，但是过了一段时间发现效果不佳，根本读不下去。毅然从四级词汇开始，每天背诵50个左右的单词，并听、读大量例句。坚持半年以后，看英语刊物已无大碍，学习起来也更有意思了。哦，我今年52岁。

除了背单词之外，还可以从哪些方面提高英语？

谢邀。

背单词是“基础的基础”，是提高英语的“必要但不充分”条件。提升英语最主要的是充足的“输入”，才能确保有效的“输出”。

一、最主要的输入途径是“阅读”。这里指的“阅读”不仅仅是试题上的阅读理解，更多的是平时的英语读物。现在很多出版社推出了阅读系列，根据不同的年龄特点和词汇量对应不同阅读难度，如小升初700-800词汇量，中考1800-2000词汇量，高考3000-3500词汇量，四级4500-5000词汇量，六级6000-6500词汇量，考研5500-6000词汇量，专业八级13000词汇量……

这类读物通常取材于原版外文素材，然后根据阅读水平的等级做了相应的改变。另外还有出版社将世界名著的英译本改编成适合1000词汇量、2000词汇量或3000词汇量等不同水平的简易读物。有的配备注释，有的双语对照。可以按照自己的英语水平、阅读喜好选择适合自己的读物。

需要注意的是，如果选择双语读物，不要过分依赖译文的帮助，甚至感觉读汉语比较轻松，就舍弃了英文内容，这就完全背离了双语读物的初衷了。

二、听力材料也是“输入”途径之一。听力输入材料一定要选择理解度在90%以上的，否则“只听其音，不懂其意”，是起不到输入的效果的。在启蒙或初级阶段，以原版动画、儿歌为主，中级阶段以欧美影视、BBC、VOA、ABC广播为主，更高级别的还可以听演说、辩论、脱口秀等，尤其是脱口秀，听懂的前提不仅仅是词汇量、听音能力、更多的是英语思维、文化背景和反应能力。

三、复述和背诵。无论什么学段，将所学的课文或常规教材听熟、读熟、背熟，在听读背的过程中，所学的词汇、短语、句型循环出现，加深和巩固了所学内容，而且训练模仿能力和语言组织能力，大量的听读背还可以训练英语思维，这对于学习和掌握地道英语是最重要的，也是最有效的。

英语本身是一种语言，所以交流就很重要啦！

有时候，我们会感觉提笔忘字，主要原因还是不熟悉这个字。

英语重要的还是在沟通，能说出来，记得单词肯定就可以写出来。

1. 通常我们可以看看一些外国电影带汉语翻译的那种（我考四级就是这么练习听力和熟悉单词的），思考外国人在特定的情景是怎样进行对话的。学习他们的交流方式和语言和技巧~
   

2. 和朋友、家人常常进行一些特定的情景对话，去模拟说话的方式和方法。比如说 购物、读书、学习等类型的对话，在练习中去寻找自己的不足之处。

3. 保证词汇量。和学习中文一样，你要看得懂每个字，才能去揣测作者的内心，了解文章的大意判断作者在这篇课文中想表达的什么。同样，也适用在英语中，保证足够的词汇量，我们才可以看到懂题目，明白考点，继而选择出合适的答案。

4. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。谁也不能保证，我们自己每天说的中文，他学好了。语言不可能是一天两天就能学会的，所以要慢慢的感受，去体会，才能慢慢的学好英语

5. 总结自我。不要盲目的去学习别人的方法，每个人都是独特的，所以不是其他的人就一定适合你，我们要不断总结去适合自己学习方式。

6. 增加一些趣味性。语言本就是枯燥的，我们可以看一些英语类的笑话，去提高我们的兴趣，保持我们对它的专注~~

希望我的回答对你有帮助哦。当然有不适合的，请指出！

我分享一下我的学习经历，其实学习英语，尤其是学习一门语言，什么最重要?假如你是在美国生活，那么你的英语会差吗？所以到底是什么阻碍我们呢?

我先说一下，我认为如何学好一门语言

大量的输入+大量的应用=学好英语。

你在学习英语的时候，不如想想你是如何学好汉语的，不就是听别人说，完了自己模仿着说嘛，所以，大量的英语的量的输入，就是为你创造一个稳定的学习英语的语言环境。最后就是用，不管你是如何把做，就算你每天给你的房子说，家具说，要营造一种你每天都要和外国人必须说英语的环境。

那么具体如何除了背单词外还能如何学习呢?

听，说，读，写。

1.就是推荐个可可英语，里面啥都有，BBC电台，美国广播都有，可以听。

2.说的话就用英语流利说，里面有配音的啥的，如果你感觉这样太机械了，那就下载个hellotalk全球社交软件，里面认识几个语伴，每天聊天，语音，视频，文字。

3.读，就可以读读新闻，或者简单的小说，可以再网上找到的，多用百度，啥都可以找到。

3.写，就是写一下自己一天的感悟，可以很简短，不会的词查，每天坚持。也可以在hellotlak里，每天发表个动态。

最后，正确的方法，不断的坚持，你回进步，没有不进步的理由。

加油＾０＾~，传递力量给你。

学好英语，背单词只是一个方面，对于积累词汇量有用处，除此之外，听说读写都要加强！

听：泛听、大量听！把英语当歌听，美剧、演讲、新闻等内容，听到能背下来的程度。泛听的基础上还要重复听，不停的重复，不要以为这是在浪费时间，真正听懂一段比泛听十段要有用！这在小时候叫磨耳朵，长大了语感和辨音能力退化，所以需要比小时候更多的听力输入。

说：大胆的说，跟自己说，跟家人说！开始可以重复别人的句子，说不仅是在练胆量，也是在练思维，英语思维！

读：读的基础是要有词汇量，这时候背的单词有了用武之地。读的过程中多揣摩词语在句子里的意思，可以和其他文章对照，更好的掌握词语的使用！

写：写是最难的了，唯有自己多练习，推荐一套全球顶级教材Write source 。

总之，英语启蒙越早越好学，成人学习只有天天想着它念着它用着它才行！

除了背单词之外，还可以从以下几个方面训练以提高英语水平：

1.听有声书。与美剧电影相比，有声书的英语发音清晰，速度适中，比较容易听懂，也更适合利用零碎时间练习。

2.读原版书。阅读量的重要性再怎么强调都不为过。大量阅读不但可以提高英语写作水平，还能够扩大词汇量，提升语感和英语思维能力。

3.看动画片。不要以为动画片太简单，能完全听懂《小马宝莉》的人没几个。其实，和阅读一样，动画片也是分级的。要根据自己的实际听力水平，选择合适的动画片观看，即所谓的“可理解性输入”。

4.每天晨读。大声朗读是提高英语口语、矫正英语发音的有效方法。英语和汉语的发音部位不同，只有反复练习，才能使口腔肌肉变得更加灵活，最终实现脱口而出。

5.自言自语。大部分英语学习者都缺乏练习说英语的机会，自言自语是一种不错的训练方法。每天选一个主题，然后不停顿地说，先训练流利度，再兼顾准确性。

到此，以上就是小编对于学英语单词的问题就介绍到这了，希望介绍关于学英语单词的5点解答对大家有用。